在进步农民家庭中长大
蒯大富于1945年9月13日出生在江苏省滨海县一个农民家庭里。他出生的时候正是日本侵略者向中国人民投降的日子。在举国欢庆的喜气中，蒯家喜添一子，全家上下喜气洋洋。尽管家庭贫困，但蒯家人和全国人民一样，不再受日本人的气了，生的又是个男孩儿，蒯家人怎么能不高兴呢？像许多渴望在和平年代能够发财致富的农民一样，男孩儿的父亲按照自己所期待的目标给新生的儿子取了一个名字——大富。
当年的红卫兵领袖
其实，蒯大富也是“红根”。他的爷爷是新四军老战士，他的父亲在家乡解放之前即参加了革命工作。当时的革命工作，是一个追求解放和进步的农民，在共产党号召下的革命活动，主要是为解放军送情报、引路，在解放军和国民党军队作战时，担任支前任务。蒯大富的母亲也为支援解放军做了许多革命工作，这在当年的农村妇女中，是出类拔萃的。蒯大富的父母拥护共产党，积极参加革命工作，表现好，在全国解放前后二人先后加入了共产党。
全国解放后，蒯大富的家乡搞农业互助组，后来又成立合作社，合作社发展到高级社，到后来又成立了人民公社。在这个中国农村发生巨大变化的过程中，蒯大富的父亲都是响应共产党的号召，并且走在前列的。成立人民公社后，蒯大富的父亲还担任了生产大队的大队长。蒯大富的母亲则当过妇女队长。由于夫妻双双都是共产党员，又都是农民的进步的带头人，在当年的农村，被称为进步农民家庭。
蒯大富在这样的进步农民家庭里长大，自然受自己父母的影响比较深。1953年，刚刚满8岁的蒯大富上学了。蒯大富的父亲是共产党员，又是大队干部，对于孩子的教育是十分重视的。他送蒯大富上小学前，对蒯大富也是千叮咛万嘱咐，讲了不少道理，让他上学后，一定要好好学习，将来成为有文化的革命接班人。蒯大富记着父亲的话，上学后，学习十分用功，在他们村子的小学里，蒯大富是学习比较刻苦，成绩优秀的一个。蒯大富小学毕业后，顺利考上了中学。蒯大富学习成绩好，也使他父母十分高兴。在他初中毕业后，又决定让他继续读高中。这样，蒯大富在1960年即进入县城高中读书了。
蒯大富虽然读书刻苦，学习成绩好，但他并不是一个书呆子。在初中读书时，他就积极参加学校组织的各种活动，并且成为学生骨干分子。
蒯大富父母都是共产党员，他在这样的家庭里长大，对政治活动表现出很高的兴趣，也表现出了很强的组织能力。他从上初中开始，就离开家到学校过住校的生活。很早就独立生活，使他小小年纪就比较成熟了，并养成了遇事有主见，自理能力强的特点。与同学们在一起过集体生活，也使他养成了善于与人相处，能够把同学组织起来的特点。
在高中时，蒯大富当上了学生干部，他不光是学校组织的各种活动的积极参加者了，也是学生活动的组织者之一了。他在学校政治上表现好，学习成绩也好，是学校的好学生。学校对他是很看重的，在蒯大富进入高中不久，学校团组织便吸收他加入了共青团。当年加入共青团可不是一个简单的事情。那时团员并不多，加入共青团，就是青年先锋了，也是共产党的后备军之一了。
文革中，王光美在清华大学被批斗的场面
进入清华大学读书
1963年，蒯大富高中毕业，当年即参加高考。他报的是清华大学。1963年9月，邮递员给蒯家送来了清华大学录取通知书，他被清华大学工程化学系录取了。
被清华大学录取，在蒯家所在的村子里是了不起的大事。村子里乡亲们都来道喜，蒯大富的父亲的脸上也有了光彩。在送蒯大富上学的路上，父亲对他也是嘱咐再三，要他上学后，靠近组织，努力学习毛主席著作，永远跟共产党走，好好读书，将来为社会主义建设做出贡献。其实，他父亲说的这些话，蒯大富在学校就已经熟记在心，他也是暗自下定决心要这样做的。
1963年9月，蒯大富和当时许多青年人一样，来到向往已久的北京，又在清华大学读书，心情格外高兴。他十分珍惜这次上清华读书的机会，平时很用功。可以说，蒯大富在进入清华大学读书的头三年里，是一个刻苦学习的学生。在清华校园里，同学们经常会看到一个起得早、睡得晚的学生，手不释卷，来去匆忙，这就是蒯大富。由于用功读书，他的各门功课成绩都很好。
在清华的头三年里，蒯大富读书的范围很广泛，除了所学几门课程的书他认真精读外，他还十分爱好读政治、文学、历史方面的书籍，人物传记类书籍他更是爱读。这在学习理工科专业的学生中，是不多见的。读书范围广泛，特别是喜爱读政治、历史书籍，开阔了蒯大富的视野，也是他后来热衷政治的一个缘由。
学校组织的各种活动，他都是走在前边的。在政治学习讨论时，他常常讲得头头是道，他分析时局时提出的见解，也吸引了很多同学倾听。他在同学中表现出了很强的组织能力。需要搞什么活动了，蒯大富就先搞个计划，和老师商定后，就串连同学们参加。往往是他一出面，即便不愿意参加的，也会动心。这当然和蒯大富的说服能力有关。同学之间有什么矛盾了，蒯大富也积极地出面调解，谁有了什么困难，他也积极帮助。他自己没有钱，帮助别人的办法，就是由他出面向学校反映。在他的积极努力下，学校为不少同学解决了一些学习、生活方面的困难。蒯大富有每天到图书馆看报纸的习惯，他看报纸时，善于动脑子分析。这个习惯对他搞学生中的组织工作帮助不小。每次组织同学学习或者开展其他政治活动时，蒯大富总是能结合当前形势，提出一些新话题。因此，他参与组织的学生活动，并不枯燥。久而久之，在蒯大富周围，聚集了一批与他同样关心政治，有一定组织和活动能力的同学。蒯大富是这些政治上活跃者的核心，许多大事，这些人都听他的。在“文革”初期，蒯大富之所以能够迅速拉起一支造**队伍，与他周围有这样一批人，有着很大关系。
在当年的清华大学，同学们常常看到，蒯大富穿着旧衣服，足登旧布鞋，操着略带江苏口音的普通话，在同学中串连，在各种学习会上发言。他的身影，经常会在老师的办公室里、系主任的办公室里、各种政治活动场合中出现。
造**时刻
1966年，蒯大富大学三年级的课程已经学完，眼看就要进入第四年的学习了，没有想到，中国大地上掀起了一场强大的政治风暴——“文化大革命”。
本来，蒯
